网络教育的特点与优势最全解读

网络教育不同于以往的教育方式，网络教育的形式更加新颖，学生通过网络来学习，改变了以往的教育方式，网络教育不需要受到时间的限制，随时随地都能学习，学习方式更加便捷。

网络教育的学习方式极大地满足了现在人们的需求，很多在职人员，由于日常工作，所以没有时间到指定的地点去学习，所以网络远程教育的出现满足了他们的一切要求。

那么，网络教育除了学习方式灵活，还有哪些特点和优势呢？今天小编就网络教育的特点与优势做最全解读，一起来看看吧。

一、网络教育的六大特点

1、随时随地、灵活有效，个人掌握了学习的主动权，有了网络就能上网络，时间、地点，随你安排，学习不再与其他活动相冲突。

2、个性化学习教学内容按照课时/小节划分，明白的可以不听，不明白的可以多听几遍，直到理解。

3、提供课程答疑，服务体贴周到，网上特设各类课程答疑专区，可随时咨询老师，得到满意答复。

4、功能完善，操作简单，选课、进度控制、帐号管理、在线作业、在线测试、在线讨论、功能完善，操作更简便。

5、效率更高，费用更节省大量的交通、住宿和宝贵的时间，使学习更加有效率。

6、专业设置灵活，更能适应社会各界对人才的需要，传统的学校专业课程设置偏重于理论，与社会各界对人才的实用性需求有一定的差距；而各高校的远程学历教育则根据社会经济发展的需要，适时推出热门专业课程。

二、网络教育的优势

01含量高。

网络远程教育机构都是名牌院校，属于成人继续教育，是国家承认的学历，学信网可以查询。可开展网络教育的学校均为国家重点大学985、211院校。比如四川大学、电子科技大学等，都是国家级重点建设高校。学员在规定的时间内完成教学计划中的所有课程和其它安排，并在毕业后取得的学历为重点大学网络教育学历。

02开放式教学

网络教育的最基本特征就是此。传统学校教育是封闭的，表现为教育资源被封闭在校园内，教育的门槛被抬高，受教育者始终是社会上的少数精英。远程教育是面向社会大众的，对学习者而言，降低了教育的门槛，大幅增加了接受教育的机会，实现了教育信息资源的共享。远程教育是为了满足大众的教育需要而产生的，教育的根本目的就是为所有愿意接受教育的人提供受教育的机会。

03延展性强。

传统的学校教育是将学习者从四面八方聚集到特定的校园内，在一定的制度安排下，由教育者进行教育活动。它是一种具有教育资源和功能的集中教育形式。

与之相反的是，网络教育将教育信息传递给四面八方的学习者，借助于各种媒体技术将教育信息传递出去，实质上是将教育资源和教育功能向外扩散。网络教育通过这种扩散，把自身的教育功能延伸到全社会。这一可塑性符合现代教育的终身学习理念。

04灵活学习。

在课程设置、学籍管理、教育管理等方面，网络教育要灵活多样，完全适应成人学习者的特点。远程教育没有学习时间限制。因为现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员，很难挤出一大段时间继续深造。

由于因特网的开放性，网络上的信息资源随时可以共享，因此，摆脱传统教育对学习时间的严格要求，求职者可以根据需要自主安排学习时间。

远程教育没有学习场所的限制，为求职者提供了平等享受教育资源的机会，使学校教育突破了地域的界限，极大地提高了教育资源的利用率。

05师资强大。

网络教育没有办学条件的限制，与传统教育不同的是，传统教育的质量和数量主要是受办学条件的牵制，网络教育则不同，屏幕课堂让学生人数不再受限制，师资力量空前强大，不同学校的教师可以联合授课，课本以图文、视频等形式呈现，极大地提高学员学习兴趣。

优势：以学生为中心，学习资源丰富，学习具有开放、自主、合作、情境的特点。

06资源优势。

远程教育能实现资源的最大化利用，不再局限于校园，使各种教育资源跨越空间距离的限制，成为一种开放的教育，可以辐射到更广的领域。

能充分利用自身学科优势和教育资源优势，通过网络向四面八方传播最好的教师、最好的教学成果。