考了教师资格证只能当老师吗？这9类职业你确定不心动？

你有没有想过：拿到教师资格证后，我能做什么？在学校当编制老师？考教师编制的竞争这么大，考不上教师编，我就别无选择了吗？

当然不是。除了成为一名教师，小伙伴还有很多职业选择。今天，小编将告诉我的朋友们，有了教师资格证书，你可以从事九个职业！

01编制老师。

教师编制属于事业单位全额拨款，享受事业单位工作待遇。

教师工资由基本工资、津贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称的增加而调整，同时工龄增加，工资也会增加。

编制教师的工资水平也与当地的财政收入有关，这就是为什么不同地方的工资水平也不同。

优势：

①编制老师只要不离职，不犯重大错误，就可以一直在岗，工作稳定性高，有保障。在长辈眼里，是和公务员一样的铁饭碗。

②教师工资由财政支付，五险一金齐全，一般按最高比例支付。

③退休后可申请调动，享受相应的社保和职业年金。

④假期福利齐全，有寒暑假，假期教师工资正常发放。(虽然最近发布了暑期托管试点，但并不意味着假期取消~朋友们，别担心~)

⑤工作环境比较简单，环境相对简单，学术氛围浓厚；

⑥隐形福利：社会地位高，受人尊敬。

劣势：

①就业需要通过选拔考试，竞争激烈。

②对学历专业要求严格，门槛较高。

成为一名教师是许多人的梦想。在这个职位上，小伙伴可以实现教书育人的职业理想。近年来，就业形势严峻，工作流动性大，稳定性差。

成为一名教师，工作更稳定、更有保障，这也是每年申请教师编制的人数如此之多的原因。

02合同制教师。

由于编制数量有限，部分地区将根据事业单位的管理方法对用人单位实行聘用合同制管理，称为合同制教师。

合同制教师与在职教师的五险一金和福利待遇会有所不同。合同到期后，学校和个人有权选择是否续约。

优势：

①招聘岗位数量多，报考门槛相对较低(一般只要求相应学段的教师资格证和学历水平)，竞争压力相对较小。

②稳定性好，无重大教学事故，一般无被解雇的风险。

劣势：

①无人员工资固定，一般无法职称晋升和工龄。

②由于合同制教师按企业保险缴纳五险一金，退休后的福利远低于教师。

③正式考试合格。

④如果去私立学校任教，私立学校对教学水平和指标要求较高，工作压力较大。

如果你的朋友暂时没有被教师录取，你也可以试着先成为一名合同制教师，你不仅可以积累教学经验，还可以准备考试。

03代课老师。

有时，由于学校教师休产假或其他原因，临时教师短缺，教师招聘无法统一部署，将临时聘请代课教师。

需要注意的是，非在职教师和合同制教师均通过教育局组织的统一教师招聘考试，并与教育局签订雇佣合同，工资由财政支付。代课教师由学校自行招聘，工资由学校自行支付。

优势：

①考试由学校自行组织，难度较低。

②为今后的入学考试积累教学经验。

劣势：

①一般代课教师工资低于非在编教师和合同制教师，一般不缴纳五险一金。

②工作不稳定。原教师返回岗位后，代课教师将面临被解雇的风险。

如果你想成为一名正式教师，但在短期内无法实现，你可以尝试成为一名代课教师一段时间，并将其视为一个过渡阶段。

04特岗教师。

特岗教师全称为农村义务教育阶段学校教师特殊岗位计划。这是国家为促进教育公平而专门实施的一项特殊政策。专门为偏远农村基层服务，服务期为3年。

特岗教师在三年服务期内未编制，服务期满并通过考核并愿意留任的，可申请正式编制。原则上，年收入水平不低于当地同等条件下公立教师的年收入水平。

优势：

①工资由国家拨款和县财政补贴组成，保险公积金由当地县财政解决。五险一金齐全，工资采用国家统一制度和标准。

②3年服务期后不愿留任人员，再就业也会有优惠政策，比如申请公务员。一般会有加分政策，也可以推荐免试攻读教育硕士。

③正式聘用的特殊岗位教师享受偏远补贴，安排住宿，3年服务期也可作为教学年龄和职称评定的凭证。

劣势：

①特岗教师工作学校一般在偏远农村，难以适应。

②特殊岗位教师的分配可能与所报学科不符，主要是当地学校的实际空缺岗位。

③如果你想以特殊岗位教师的身份获得就业优惠政策，你需要等到三年后成为正式员工，然后重新申请其他机构。在三年的服务期内，你需要在面试前离开。

小伙伴可以先判断自己是否能适应工作学校的环境，能否在这里坚持三年，再酌情决定是否报特岗教师。

05三支一扶教师。

三支一扶政策面向全国高校毕业生，一方面引导高校学生扎根基层，从事支持教育、农业、医疗、扶贫等工作，补充基层人力资源，提高基层服务水平，一方面解决高校学生就业压力。

优势：

①与特殊岗位教师的三年服务期相比，三支一扶的工作时间一般为2年；部分地区服务期满后，可在原岗位实施职业编制。

②工作期间发放生活补贴。

③工作期满后可自主择业，择业期间及申请机构或公务员享受优惠政策。

劣势：

①与特岗教师类似，三支一扶工作地点偏远，难以适应。

②工资略低于教师和特岗教师。

③由于各地实际政策不同，三支一扶非编制制度。

06大学生志愿服务西部计划

大学生志愿服务西部计划是国家招收一定数量的普通高校应届毕业生或研究生，在西部基层开展为期1-3年的志愿服务，鼓励志愿者在服务期满后扎根当地就业创业。

根据服务内容，西部计划分为七个项目：基础教育、农业、农村、农民、医疗卫生、基层青年工作、基层社会管理、新疆和西藏。通过教师资格证书的合作伙伴可以参加基础教育项目。

优势：

有一系列优惠政策，详情如下:

1. 志愿者服务期满2年考核合格的，3年内报考研究生，初试总分加10分；同等条件下，优先录取。

2. 志愿者服务期至少满1年且考核合格的，可以应届高校毕业生身份报考公务员。报考中央机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录取；报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。志愿者服务期未满1年的，可以社会在职人员身份报考公务员，但不享受相关优惠政策。

3. 参加西部计划项目前无工作经历的志愿者服务期满且考核合格后2年内（研究生支教团志愿者自研究生毕业时开始计算），在参加机关事业单位考录（招聘）、各类企业吸纳就业、自主创业、落户、升学等方面可同等享受应届高校毕业生的相关政策。　　

4. 服务期满考核合格的，按规定符合相应条件的，可享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。服务三年：代偿学费（需要一次性签订三年合同）　　

5. 服务期满考核合格的，依实际服务年限计算服务期及工龄（参加工作时间按其到基层报到之日起算），并在服务证书和服务鉴定表中体现。　　

6. 服务期满1年且考核合格后，可按规定参加职称评定。

劣势：

①与特殊岗位教师和三支一扶教师相比，服务区更为偏远。对于西部地区来说，如果他们是从小生活在中东部的小伙伴，他们可能很难适应当地的生活环境。

②虽然有优惠政策，但服务期满后无法解决编制问题，不能完全就业。

07教育部公务员。

有了教师资格证书，对教育和教育心理学有了基本的了解。申请教育部公务员时，可以成为加分项，增加最终录取的概率~。

08民办学校教师。

除了公立学校，社会上还有一些私立学校。虽然这些学校是私立学校，但它们长期以来积累了稳定的学生。同时，为了教学质量，学校还将从公立学校吸收一批教师进行教学。

优势：

①保险待遇和住宿福利相对齐全。

②普通学校招生制度，氛围较好。

③在有固定学生的私立学校，工作相对稳定。

④有教学氛围，可积累经验作为考试准备的踏板。

劣势：

①私立学校教师福利待遇相对低于公立教师。

②可能承担绩效考核和招生指标。

③生源质量不稳定。

09学校行政人员。

学校不仅有教师，还有维持学校工作正常运行的行政人员。例如，对外宣传部或办公室秘书不承担教学任务，工作内容相对容易。

但这部分行政人员多为教师岗位内转岗，只有少数工作人员从外部招聘。

优势：

①不需要承担教学工作，相对容易；

②工作环境相对简单稳定；

③享受社会保障福利。

劣势：

①部分行政人员无正式编制，采用外聘制度；

②工资福利待遇可能低于一线教师；

③假期或寒暑假可能有值班任务。

以上是小编推荐的9种职业选择~已经确定教资的小伙伴可以考虑选择哪个职业。